Để có thêm thông tin về các chương trình du học Nhật Bản ngành hộ lý, điều dưỡng, chăm sóc và điều dưỡng có học bổng, Phóng viên Tạp chí đã có cuộc trao đổi với VS.GS.TS Nguyễn Việt Phương, cố vấn Tập đoàn EHoldings Group - Tổ chức giáo dục & việc làm quốc tế hàng đầu Việt Nam.
VS GS TS. Nguyễn Việt Phương với Lãnh đạo Tập đoàn Eholdings tại tỉnh Lạng Sơn trong lễ Khai giảng lớp học bổng ngành hộ lý, điều dưỡng tại Nhật Bản (VS.GS.TS Nguyễn Việt Phương - người ngoài cùng bên trái)
Phóng viên: Thưa Viện sĩ - Giáo sư, vì sao du học Nhật Bản ngành hộ lý, điều dưỡng là một hướng đi đáng quan tâm với người trẻ Việt Nam?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Đây là một lựa chọn đáng cân nhắc vì kết hợp đào tạo chuyên môn, học ngoại ngữ và trải nghiệm làm việc trong môi trường quốc tế. Người học có cơ hội rèn luyện kỹ năng chăm sóc, tác phong nghề nghiệp, tính kỷ luật và khả năng thích nghi.
Điều đáng chú ý là những chương trình có học bổng hoặc hỗ trợ tài chính minh bạch có thể giúp mở rộng cơ hội cho các bạn trẻ chưa có điều kiện kinh tế thuận lợi. Tuy nhiên, mỗi gia đình cần tìm hiểu kỹ chương trình cụ thể, bởi điều kiện học bổng, chi phí và lộ trình đào tạo có thể khác nhau.
Phóng viên: Có ý kiến cho rằng học đại học tại Hà Nội hoặc các thành phố lớn cũng là khoản đầu tư rất lớn, nhưng sau khi tốt nghiệp chưa chắc đã tìm được việc như mong muốn. Ông nhìn nhận thế nào?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Với một số gia đình, tổng chi phí trong bốn năm học đại học tại các đô thị lớn, gồm học phí, ăn ở, đi lại và các khoản sinh hoạt có thể lên đến khoảng 400 triệu đồng, tùy trường và điều kiện của từng sinh viên. Đây nên được xem là một con số tham khảo, không phải mức chi phí áp dụng cho tất cả mọi người.
Sau khi tốt nghiệp, cơ hội việc làm còn phụ thuộc vào ngành học, năng lực, kinh nghiệm và nhu cầu của thị trường. Vì vậy, có tấm bằng đại học không đồng nghĩa với việc chắc chắn tìm được công việc đúng nguyện vọng. Điều đó không làm giảm giá trị của con đường đại học; nó cho thấy người trẻ và gia đình nên cân nhắc kỹ tổng chi phí, kỹ năng có được và triển vọng nghề nghiệp trước khi lựa chọn.
Với nhiều cống hiến ở lĩnh vực nghiên cứu, chăm sóc sức khỏe, VS.GS.TS Nguyễn Việt Phương đã được nhiều tổ chức trao tặng bằng khen
Với chương trình du học nghề, câu hỏi cũng tương tự: cần biết rõ mình sẽ học gì, đạt được văn bằng hoặc chứng nhận nào, công việc sau đào tạo ra sao và tổng chi phí thực tế là bao nhiêu. So sánh chỉ có ý nghĩa khi đặt các lộ trình trên những tiêu chí cụ thể, thay vì chỉ nhìn vào lời quảng bá.
Phóng viên: Học bổng có thể giúp người trẻ có hoàn cảnh khó khăn tiếp cận cơ hội này ra sao?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Học bổng có thể giảm bớt rào cản tài chính ban đầu, giúp một số gia đình cân nhắc con đường mà trước đây họ nghĩ rằng vượt ngoài khả năng. Nhưng cần làm rõ học bổng bao gồm khoản nào, áp dụng trong thời gian bao lâu, điều kiện duy trì ra sao và người học còn phải tự chi trả những khoản gì.
Tôi khuyến khích phụ huynh yêu cầu thông tin bằng văn bản về học phí, sinh hoạt phí dự kiến, chi phí hồ sơ và đi lại, điều kiện nhận hỗ trợ cũng như các nghĩa vụ đi kèm. Cơ hội chỉ thực sự thiết thực khi người học hiểu rõ quyền lợi và trách nhiệm của mình trước khi quyết định.
Phóng viên: Một điểm thu hút nhiều gia đình là thu nhập sau khi tốt nghiệp có thể đạt 45 – 60 triệu đồng mỗi tháng. Ông có thể nói rõ hơn về mức này?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Đây là mức thu nhập tiềm năng được một số người quan tâm, nhưng không nên hiểu là mức lương bảo đảm cho tất cả học viên sau khi tốt nghiệp. Thu nhập thực tế có thể phụ thuộc vào trình độ chuyên môn, năng lực tiếng Nhật, vị trí làm việc, kinh nghiệm, giờ làm, phụ cấp và các khoản khấu trừ.
Nếu đưa ra mức 50–60 triệu đồng/tháng, đơn vị giới thiệu chương trình cần nêu căn cứ bằng hợp đồng, cam kết cụ thể: áp dụng cho công việc nào, trong điều kiện làm việc ra sao, là thu nhập trước hay sau thuế và bảo hiểm. Gia đình nên đối chiếu thông tin đó với hợp đồng và điều kiện tuyển dụng thực tế.
Phóng viên: Ngoài thu nhập, người học có thể nhận được giá trị gì từ quá trình học tập và làm việc tại Nhật Bản?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Người học có thể tích lũy kiến thức chuyên môn, năng lực tiếng Nhật, kinh nghiệm làm việc và khả năng thích nghi với môi trường đa văn hóa. Những điều đó có thể mở rộng lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.
Đây cũng là lĩnh vực đòi hỏi sự kiên nhẫn, trách nhiệm và tôn trọng phẩm giá của người được chăm sóc. Vì vậy, người trẻ cần cân nhắc xem mình có thực sự phù hợp với công việc hay không, chứ không chỉ nhìn vào cơ hội đi nước ngoài hoặc mức thu nhập được giới thiệu.
Phóng viên: Gia đình cần lưu ý những gì trước khi đăng ký?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Cần tìm hiểu rõ chương trình đào tạo, trường cấp bằng hoặc chứng nhận, công việc dự kiến sau khi hoàn thành khóa học, yêu cầu về ngoại ngữ và điều kiện làm việc. Gia đình cũng nên hỏi cụ thể tổng chi phí, học bổng, các khoản phát sinh, quyền lợi và nghĩa vụ của học viên; đọc kỹ giấy tờ trước khi ký kết.
VS.GS.TS Nguyễn Việt Phương là nhà sáng lập hệ thống Nha khoa Viplab Việt Nam
Đặc biệt, cần phân biệt rõ giữa hộ lý, chăm sóc và điều dưỡng, vì tên gọi, nội dung đào tạo và phạm vi công việc có thể không giống nhau. Không nên quyết định chỉ dựa vào lời hứa về học phí thấp, thu nhập cao hay việc làm chắc chắn.
Phóng viên: Trong thời gian học tại Nhật Bản, học viên có thể làm thêm và hỗ trợ gia đình không, thưa Giáo sư?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Đây là một điểm khiến chương trình được nhiều gia đình quan tâm. Nếu đáp ứng quy định về tư cách lưu trú và được phép làm thêm, học viên có thể vừa học vừa làm trong phạm vi cho phép. Với những em sắp xếp tốt việc học, ngoại ngữ và công việc, khoản thu nhập làm thêm có thể giúp trang trải một phần sinh hoạt phí; trong một số trường hợp, các em còn có thể dành dụm để gửi về hỗ trợ gia đình. Mức 10–15 triệu đồng mỗi tháng là con số tiềm năng cần được tính toán theo số giờ làm, tiền công, chi phí sinh hoạt và các khoản khấu trừ, không nên xem là khoản thu nhập hay tiền gửi về cố định cho tất cả học viên.
Phóng viên: Như vậy, làm thêm không nên ảnh hưởng đến việc học?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Đúng. Mục tiêu trước hết của các em là học tập và hoàn thành chương trình. Làm thêm cần đúng quy định, phù hợp với thời khóa biểu và không làm ảnh hưởng đến sức khỏe, kết quả học tập hay việc thực hành chuyên môn. Gia đình nên hỏi rõ chương trình có hỗ trợ hướng dẫn tìm việc làm thêm hay không, công việc dự kiến là gì và thu nhập được tính như thế nào; đồng thời không nên lập kế hoạch tài chính dựa trên giả định rằng học viên chắc chắn sẽ kiếm được hoặc gửi về một khoản tiền nhất định mỗi tháng.
Phóng viên: Với vai trò Viện trưởng VHU và Cố vấn Tập đoàn EHoldings Group theo thông tin ông cung cấp, ông muốn nhắn gửi điều gì tới người trẻ?
VS. GS. TS. Nguyễn Việt Phương: Tôi mong các bạn xem đây là một lựa chọn nghề nghiệp nghiêm túc, cần chuẩn bị về ngoại ngữ, sức khỏe, kiến thức và tâm thế học hỏi. Hãy so sánh các lộ trình dựa trên thông tin rõ ràng: tổng chi phí, nội dung đào tạo, cơ hội nghề nghiệp và những yêu cầu thực tế.
Tôi ủng hộ việc mở rộng cơ hội học tập cho người trẻ có hoàn cảnh khó khăn. Nhưng cơ hội ấy cần đi cùng đào tạo có chất lượng, thông tin trung thực và sự tôn trọng quyền lợi người học. Khi được chuẩn bị đúng cách, các em có thể xây dựng năng lực nghề nghiệp và tương lai bằng chính lựa chọn cùng nỗ lực của mình.
Phóng viên: Xin cảm ơn những chia sẻ của ông!
Mọi thông tin về Chương trình học bổng này bạn đọc có thể tìm hiểu:
1. Văn Phòng Tập đoàn EHoldings Group số 146 Đức Thắng – Đông Ngạc – Tp. Hà Nội (Trường Cán Bộ Thanh Tra – Thanh Tra Chính Phủ), ĐT. 096 313 2222 – 0946 195 286
2. Chi nhánh Văn phòng Tập đoàn EHoldings Group tại tỉnh Tuyên Quang tại Số 1 – An Phú – Phường An Tường – Tuyên Quang, ĐT: 096 313 2222 – 0946 195 286
PV
